莆田学院新闻网讯 3月18日晚7点，莆田学院第九期“杨梅山学术论坛”第二讲于中区文正楼西梯教室开讲，此次讲座的主题是“对《英语专业四、八级词汇表》收录问题的思考”，主讲人为莆田学院外国语学院副院长姚鸿琨教授，外国语学院英语系12级、13级学生到场聆听。
讲座伊始，姚鸿琨教授先点明此次讲座的内容分为四个部分，分别为：一、引言；二、 EM（2004）现存词汇的问题；三、可能解决的方法；四、理论基础。紧接着，姚鸿琨教授做了一个小测试，他展示出十六个单词，并询问大家认识多少个，随后他简要讲解这些单词结构并说明单词的重要性。随后，他利用一些著名人物的话语证明自身观点，他认为单词在英语中扮演着非常重要的角色，而所有在英语方面的成功人士的词汇量都是非常大。接着，他表示词汇可分为四种：高频词、学术性词汇、专业性词汇、低频词。而在我国英语专业的学生需要掌握的词汇量在13000个，但这与其他国家相比词汇量较少，日本要求非英语专业大学生掌握15000个单词，而俄罗斯则是15500个。随后，他又拿出一份调查数据表明5000个词汇应是英语阅读所需词汇量的下限。接着，他运用单词前缀构词、词根构词等方式说明EM（2004）现存词汇的问题。然后，他用自己对《词汇表》的统计结果说明解决这些问题的方法最好方法就是了解词根。他运用英国著名作家切斯特•菲尔德的话来说明掌握词根的重要性，他认为在中国学习英语的方式多为机械性记忆单词，这是一种不正确的方法，而记忆单词最重要的方式是了解一个词的词根，因为它决定了一个单词的基本意义。关于理论基础，他再次运用名人言论说明单词教学的重要作用。
讲座尾声，姚鸿琨教授向大家推荐了《新考研词汇的奥秘》、《新说文解字——细说英语词根词源》、《英语词汇的奥秘》三本书籍，希望大家能认识到词根的重要性。最后，讲座在大家的掌声中落下帷幕。（工艺美术学院记者团 游林辉）
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