俞聪妹，92级师专校友，中共党员，城厢区教师进修学校校长，中学英语正高级教师，福建省英语学科带头人，莆田市第八届政协委员，城厢区妇联兼职副主席，福建省教育学会外语教学委员第九届理事会理事，莆田外语教学研究会副秘书长，莆田学院客座教授。

坚持工作初心，心系教育改革

      从刚刚参加工作至今，俞聪妹都坚持用心解读初心、用情回应初心、用志守护初心、用责践行初心，以“有为”求“有位”，以“有为”求“发展”，以“有为”求“实效”，以“有为”求“品位”，探索如一、大爱如一、研究如一、雷厉风行、敢打敢拼、追求卓越、心存定力、行稳致远。她肩负区域教育高质量发展责任、把握发展主动、提升发展能力、关注发展成效，聚焦切入点、转折点、关键点、生长点，抓牢教科研训评的质量线、创新线、生命线、风景线。她不断引领教研员将大力弘扬教育家精神，推进高素质专业化人才队伍建设作为教科研的“第一议题”；将搭建教科研“四梁八柱”作为促进高素质、专业化人才队伍建设的“第一使命”；将“修己达人”作为教研员师德师风师能的“第一标准”；将推进新课标、新课程、新教材落地实践作为研训一体工作的“第一要务”，她以责任赢得信任，以专业赢得尊重。

（图为教育科研奖）

苦心钻研，成果斐然

      俞聪妹作为英语正高级教师、福建省英语学科带头人、莆田市英语领衔名师，累记荣获区级以上荣誉30项，其中包括3项国家级荣誉、5项省级荣誉和22项市、区级荣誉。同时主持多项课题、出版专著1本，发表了多篇论文，在核心期刊上发表论文6篇，被人大全文转载3篇。

俞聪妹担任城厢区教师进修学校校长后，举起教研的“责任伞”“能量伞”、“专业伞”、“促学伞”，用理念谋转型，用转型谋赋能、用赋能谋共建、用共建谋共生、用共生谋未来，引领“学为中心”课堂改革，开展英语深读教学及读思言教学模模型实践应用研究，引导教师从研究“教”到研究“学”转变，从研究“教”到研究“育”转变；通过教学视导、引导各校加快思维转型、教学转型、教研转型、管理转型。推动进校高质量发展，俞聪妹在真正夯实教研员修己达人的“底色”、擦亮专业修身的“本色”、彰显求实创新的“亮色”，守住安全底线，规范办学行为，深挖各种资源，奋力绘就“修达进修”“创新进修”“绿色进修”“人文进修”“品德进修”新画卷。

（图为教研活动荣誉证书）

（图为课题立项和结题证书）

寄语后辈，传精神以育人

      在谈到对于学弟学妹的建议时，俞聪妹表示：“未来不是我们要到达的地方，而是我们要去创造的地方。奋进新征程、建功新时代，我们要以德高为师的情怀，以专业修身的底气，以觉者觉人的智慧，坚定“学为中心”课堂视野，在理念学习、模式探寻及课堂研究上发力，用智慧和坚守谱写精彩的“立德树人”华章，展现新时代大学生的专业情义及专业姿态。”以切实经验为后辈提供帮助，鼓励更多年轻人扎根教育事业，传承创新发展。

 （图为获奖照片）

（图为湄洲日报优秀事迹报道报纸）

   “教育改革的核心在于课程改革，课程改革的核心在于课堂改革，课堂改革的核心在于教师的专业发展。”课堂改革是必做题、开放题、综合题，是落实立德树人根本任务的主阵地，是发展学生核心素养、落实课程标准的关键所在，更是体现和提高教师专业素养的主渠道。在今后的教育道路上，俞聪妹将不断研讨更完善的教育改革，书写教育的更好未来。

(外国语学院供稿）