莆田学院新闻网讯 11月9日上午，莆田学院党委中心组举行“三严三实”专题教育第四专题学习研讨。校党委领导班子成员陈柴生、李永苍、姚志平、宋一然、宋建晓、黄志源出席，校相关部门、二级学院领导参加会议。校党委书记陈柴生主持并讲话。

学习研讨会之前，校党委领导班子成员围绕“严以用权、真抓实干，实实在在谋事创业，树立忠诚、干净、担当的新形象”这一主题，联系思想和工作实际，进行了认真的自学和充分准备。

会上，校长李永苍、副校长黄志源结合工作实际，紧扣研讨会主题分别作了重点发言。学校其他班子成员及宣传部、管理学院、体育学院、商学院等部门、二级学院领导也结合自身实际，进行讨论交流。

大家认为，严以用权，要始终做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败，始终保持共产党人的政治本色。严以用权，要体现在明职履责上，要体现在担当作为上，要体现在创业务实上。党的干部，应该有崇高的理想追求，工作上高标准，生活上低要求；党的领导干部，必须超越个人一己私利，自觉以服务人民群众为己任，完成从个体利益到社会责任的转变；党员干部，只有时刻不忘党的宗旨，行得正、走得端，讲话才有底气，办事才能硬气，群众都会服气。大家表示，要自觉规范权力运行，讲规矩，当责任，不缺位，不越位。面对人民赋予的权力，要时刻保持敬畏之心，低调做人，磊落为官，踏实干事，善待手中权力，珍惜手中权力，用好手中权力。严以用权必须用法律明确权力边界，把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行。要真抓实干，不搞花架子，不喊空口号，扑下身子做工作。要敢于担当，不负重托，要勤政高效，推进发展。

陈柴生在研讨会上作总结讲话。他指出，这次专题集中研讨有五个特点：一是准备认真；二是主题突出；三是体会深刻；四是对照贴切；五是整改明确。

陈柴生对学校“三严三实”专题教育开展情况给予充分肯定。他指出，自今年5月下旬“三严三实”专题教育开展以来，学校党委中心组认真围绕主题，集中学习研讨，取得了阶段性成效。主要体现在五个方面的特点，一是突出学习教育；二是突出以上率下；三是突出实践特色；四是突出问题整改；五是突出推进工作。

就下一阶段的专题教育工作，陈柴生提出要求。

一、要把深化学习教育常态化、长效化。“三严三实”专题教育不是一次活动，要把它融入到经常性的党的建设、党的教育中去，作为各级领导干部的必修课。要把“三严三实”专题教育与日常思想政治工作、中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会有机结合起来，使经常性的教育能够长期坚持，一以贯之。要突出抓好理想信念教育，自觉对照“三严三实”要求，把自己摆进去，时时铭记、事事坚持、处处上心，切实发挥标杆和表率作用。要用好正反两方面典型，既要吸取正面典型的营养，又要从反面典型中吸取教训。

二、要把解决突出问题常态化、长效化。“三严三实”专题教育要取得实实在在的成效，关键在于把不严不实的问题和具体表现查摆出来，解决好。学校各级领导干部要按照严和实的标准，坚持问题导向、强化问题意识，认真查找解决不严不实问题，使专题教育更具针对性，不走过场。

三、要把坚持履行主体责任常态化、长效化。学校各级党组织要把专题教育作为落实全面从严治党要求、履行党建主体责任的重要任务，党组织主要负责同志要认真履行第一责任人的责任，强化指导、严格把关；领导班子成员要强化一岗双责，切实抓好分管联系单位的专题教育，一级带着一级抓、一级做给一级看。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，模范践行党章和党内政治生活准则。

四、要把搞好统筹兼顾常态化、长效化。坚持围绕中心、服务大局，坚持学以致用、知行合一，把专题教育与贯彻落实党的十八届五中全会精神紧密结合起来，与落实“四个全面”战略布局紧密结合起来，与学习贯彻新修订的《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》紧密结合起来，把纪律和规矩挺在前面，与加快学校改革转型发展紧密结合起来，与完成年度各项目标任务紧密结合起来，做到两手抓、两促进。要激励学校党员干部努力把“三严三实”落实到日常工作和本职岗位中，将工作成效体现在“严”和“实”上，为进一步推进学校科学发展、跨越发展作出贡献。
（朱秀兰）