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中国人民大学新闻学院院长周勇线上讲座:新闻传播学一流学科建设之目标与路径
来源:      作者:     发布时间:2024-08-29

莆田学院新闻网讯  8月 29 日文化与传播学院邀请来自中国人民大学新闻学院院长周勇,围绕新闻传播学科建设与人才培养这一重要主题开展线上讲座,文化与传播学院副院长帅志强主持,文化与传播学院教师参与。

在讲座上,周勇院长谈到新闻传播学科正处于重要的转型历史阶段,核心在于重塑学科的独特性价值。在互联网和新媒体技术的影响下,新闻传播已打破过去“小院高墙”的壁垒,成为社会性的事业,而非局部的专业性事务。在过去二十多年里,新闻实践领域以互联网为底层技术架构进行转型,这也促使新闻教育领域思考如何确立自身在新时代的专业性价值。

图为周勇线上讲座现场。

谈到学科建设时,周勇院长强调,新闻传播学科建设的重点之一是思政教育,要以马克思主义新闻观为牵引,将筑基培魂”和“经世致用”融通,让学生在专业训练中接受思想的淬炼。

人才培养作为学科建设的核心新闻传播学科应面向多元应用场景,培养具有全球胜任力的领军型人才。周勇院长分享了中国人民大学新闻学院采取了一系列举措,如建立本硕博一体化双核驱动、打通人才培养上下游、开展灵敏响应的协同育人外部生态建设等。在课程建设和教学方法上,周勇院长谈到要以问题为导向,根据不同区域的特色和学院的资源禀赋,培养有专长的复合型人才。

图为周勇线上讲座现场。

讲座中,文化与传播学院新闻系老师王中晓就新闻传播一流学科建设中的人才培养模式创新、课程建设和教学方法调整等问题向周勇院长请教。周勇院长以媒体融合为例,强调课程体系建设要以实践需求为导向,避免将学生培养成“万金油”,应让学生在兼通的基础上有专长。

此外,文化与传播学院系主任刘志也提出了在跨学科教学科研合作中遇到的困惑。周勇院长分享了中国人民大学新闻学院在跨学科人才培养方面的十多年摸索经验,为解决这些问题提供了参考。在跨学科协同创新方面,周勇院长结合中国人民大学新闻学院的经验提出了三点建议:一是问题导向,只有实际问题需求才进行跨学科协同;二是学科之间要彼此被需要,形成聚合效应;三是在学校层面提供制度保障,解决评价评估科研成果等问题。

本次讲座为我院新闻传播学科的建设与人才培养提供了宝贵的思路和经验,在新闻传播学科变革的浪潮中,文化与传播学院将以周勇院长的讲座为契机,勇敢地迎接挑战,积极探索创新,为培养出更多优秀的新闻传播人才而努力奋斗。

文化与传播学院记者团 李敏妍


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