莆 田 学 院 教 务 处

教务〔2023〕70号

关于开展2024届本科毕业论文（设计）工作的通知

各学院：

为做好2024届本科毕业论文（设计）工作，进一步提高毕业论文（设计）质量，强化全过程规范化管理，根据《莆田学院毕业综合训练工作管理办法》规定和要求，现将有关事项通知如下：

一、总体安排

1.本科毕业论文（设计）工作实行分级管理、层层负责的管理机制。教务处负责全校毕业综合训练工作的组织实施，各二级学院具体落实。

2.各学院、各专业要高度重视本科生毕业论文（设计）工作，深入学习并贯彻执行《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》对毕业综合训练工作的要求，按照《莆田学院毕业综合训练工作管理办法》等文件的规定，结合学院管理工作和专业人才培养的实际情况，制定切实可行的本届毕业生毕业论文（设计）工作实施细则和相关的质量标准与规范，不断提升论文工作的科学性、有效性和规范性。

3.2023届毕业论文（设计）继续采用实践教学管理平台系统。各学院通过相关功能模块进行毕业论文（设计）的学生选题与开题、分配指导教师、指导和评阅、答辩组织安排、成绩评定等工作。

二、具体时间建议表

2024届毕业论文（设计）指导建议安排表

三、各环节工作要求

1.充分认识毕业论文（设计）工作的重要性。各学院严格按照学校的时间节点制定本学院的工作计划，在选题、指导、评阅、答辩、成绩评定、检查等各个环节严把质量关。（1）成立以院长或分管教学副院长为组长，各系主任和相关中级以上职称教师为成员的毕业论文（设计）工作领导小组，成立答辩委员会和题目审查小组。（2）积极聘请行业企业专家参与毕业论文（设计）的审题和过程性指导工作。（3）召开师生动员会，分析总结过去论文撰写和指导中的问题，依据学科专业特点开展毕业论文（设计）专题讲座，规范毕业论文（设计）指导和写作。

2.合理选聘和分配指导教师。指导教师应具备中级及以上职称，最大限度保证高级职称指导教师比例，提高指导教师专业对口度。积极选聘行业企业、校企合作单位和实习基地的研究人员、工程技术人员参与毕业论文（设计）指导，与学校教师共同做好指导工作，积极提升“双导师”的比例。

3.注重论文（设计）题目的严肃性、科学性、合理性。鼓励各学院拟定实践性强的应用型题目和专业综合训练型题目等，体现应用型创新人才培养特色。毕业论文（设计）题目应符合本专业应用型人才培养目标和教学要求，要能体现专业综合训练，难度适宜、工作量合理。未经审核或审核不通过的题目不可面向学生发布，不可开题写作。

4.选题实行学生自选与教师推荐相结合，原则上一人一题，禁止重复性课题。（1）毕业论文（设计）在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践环节中完成的比例应不低于50%.（2）选题应结合实际，符合应用型人才培养目标，来源于行业企业一线需要的比例达80%以上，尽量减少理论研究类的论文（设计）选题数量。（3）题目表述要符合学术和专业规范，字数一般不超过20字。（4）选题内容应与专业紧密相关，加强问题导向和实践性导向，密切结合行业企业一线需要，“真题真做”。（5）鼓励学生结合国内外各类相关学科专业大赛参赛主题、各类专业相关实践项目和专业实习活动开展毕业论文（设计）选题和撰写工作。（6）各学院应组织和指导学生认真做好开题工作，开展开题答辩。

5.强化指导教师职责。指导教师是学生毕业论文（设计）工作第一负责人。在整个论文（设计）工作阶段，指导教师在应定期与学生进行讨论、交流、答疑等，检查学生的工作进度和完成质量，按要求做好指导记录。

6.严格答辩资格与程序。各学院应明确答辩资格要求，对于不符合要求的论文（设计）坚决不予以参加答辩。对答辩各环节必须从严要求，确保毕业论文（设计）质量。凡未经答辩或未经答辩委员会审核的论文均不给予成绩；对答辩未通过者，须在学生修改完善后组织二次答辩。

7.科学合理评定成绩。毕业论文（设计）成绩评定要形成梯度，各等级的成绩占比要科学合理，呈正态分布。各专业做好“优秀”等级毕业论文（设计）研判和重点指导，确保一定的优秀率。

8.强化过程监督和检查。各学院应不定期组织检查论文（设计）工作的进度、指导教师的工作态度和指导情况，重点对论文（设计）的质量加强检查。论文（设计）要文题相符，逻辑结构合理完整，层次分明，论证有力，表述严谨，能体现对学生专业能力和实践创新能力的训练和培养，内容符合学术规范，格式符合规范化要求。各类过程性资料按要求填写完整、准确，表述要清晰明确且有针对性，不得简单、雷同，不得出现逻辑错误或信息前后不一的现象。自查要严，整改有力，坚决杜绝以往论文专项检查发现的各类问题。

9.做好自查整改。论文（设计）工作结束后，对本院所有毕业论文（设计）资料进行全面自查，对发现的问题进行整改。学校将组织专家对各二级学院毕业论文（设计）进行专项抽查，重点检查论文（设计）文稿的质量、各项资料是否齐全、信息是否准确、形式是否规范、内容是否符合要求等等。

10.规范资料归档管理。（1）采用系统管理的学院：毕业综合训练终稿（毕业论文（设计）全文、作品）；莆田学院毕业综合训练成绩评定记录(答辩评议意见可打印或手写，签名必须手写或盖名章，学院盖章)。（2）采用纸质管理的学院：毕业综合训练终稿（毕业论文（设计）全文、作品）；学生文献综述（撰写毕业论文的学生需提交文献综述）；毕业综合训练附册材料。存档材料要每名学生1份装入专用档案袋中。学院要按年级、按专业、按班级归档，便于后期检查及查找。

11.强化诚信教育。指导教师是查处论文买卖、代写行为的第一责任人，要引导学生遵守学术规范、恪守学术道德、严守学术诚信。学生应对论文的撰写、调研、实验等过程性资料做好记录和保存，学院应将其作为中期检查和答辩参考材料；指导教师须对论文是否由学生独立完成进行审查，确保原创性；学院须积极采取措施，坚决抵制学术不端，杜绝论文抄袭、剽窃、买卖、代写等弄虚作假现象。

教务处

2023年9月22日