【环生学院记者团讯 记者 李尤 陈雅彤】2024年4月至12月，环境与生物工程学院开展的“体验劳动之美，共创成长之路”项目取得了令人瞩目的成果。该项目自启动以来，得到了学院的大力支持和学生的积极响应。该项目旨在将劳动教育与环境保护、可持续发展理念深度融合，深入挖掘社区劳动教育资源，培育学院学生社区品牌活动项目，以楼栋或围合为单位开展劳动教育，进一步培养学生的劳动观念、实践能力和团队协作精神，同时提升他们对环境保护的责任感和使命感。
项目通过一系列丰富多彩的活动，采用“理论+实践”结合的形式，让学生亲身体验劳动的艰辛与乐趣，同时，也邀请到专业人员教授、指导学生的理论知识和实际操作。其中，项目中的子活动——劳动技能培训课程涵盖了作物种植技术、养殖技术、园艺等，截止12月，凤达A#-B#楼栋超过400人次的学生接受了专业培训，掌握了基本的劳动技能。同时，校园环保志愿服务活动也如火如荼地进行，包括“纸盒载绿意 校社共环保”活动、“气候行动周”志愿活动以及日常环保实践，共有400余名师生参与其中，形成了浓厚的劳动氛围。
图为“纸盒载绿意 校社共环保”活动。
图为日常环保活动成果图。
此外，“知行”青年师生植物园绿植领养活动也备受关注，70余名师生成功领养各类植物70余株，师生们通过亲身参与绿植的领养与养护，用最“接地气“的方式，培养了学生对自然环境的尊重与保护意识。“马兰开花”师带徒科研进社区活动依托学院环境工程、生物技术等专业优势，选拔优秀师生组建科研团队，深入社区开展前沿课题研究。其中，6个学生科研团队在导师的指导下，深入开展了土壤、水环境、植物多样性等多个研究方向的科研工作，有力促进了学院与社区的环保教育与科研合作，更是将劳动教育与生态保护理念完美融合。
图为同学们正在为领养的绿植浇水。
图为专业老师带队实地教学。
为了充分展示学生们的劳动成果，增强学生的劳动成就感，学院还举办了劳动成果展示与交流会，共分为“作物种植技术”、“环保志愿服务”、“绿植领养”及“社区科研项目”等四大板块，共吸引超过500名师生参观交流。学生们通过实物展示、PPT介绍及视频解析等形式，生动展现了劳动实践的智慧与创新，这不仅促进了学术交流，也刷新了学生们对劳动实践与科研创新的认知。
图为同学们成果展示。
图为劳动创新成果分享现场。
劳动是一场生动的实践大课堂，培育勤劳精神，培养实践能力。通过劳动实践的系列活动，培养具有劳动意识和创新能力的新时代青年。未来，环境与生物工程学院将发挥学院优势，进一步加强与社会各界的合作与交流，不断丰富、拓展劳动教育新形式，引导学生将所学知识应用到劳动实践中去，为社会的绿色环保转型做出积极贡献。
